
高校教學(xué)
十九屆四中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》立足加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家全局,重申黨的十九大報(bào)告關(guān)于“建立以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向.....
案例分享
ATOS藍(lán)光掃描缸蓋給科研提供數(shù)據(jù)支持
十九屆四中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》立足加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家全局,重申黨的十九大報(bào)告關(guān)于“建立以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新體系”的總體要求,將其作為“完善科技創(chuàng)新體制機(jī)制”系列部署中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),對(duì)新時(shí)代我國(guó)企業(yè)、高校、科研院所的協(xié)同創(chuàng)新,開(kāi)創(chuàng)合作共贏新局面,提出了新的更高要求,意義非常重大。
公司受托上海某高校助力對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)鍵零件之一的缸蓋進(jìn)行深入研究,探討。
十九屆四中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》立足加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家全局,重申黨的十九大報(bào)告關(guān)于“建立以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新體系”的總體要求,將其作為“完善科技創(chuàng)新體制機(jī)制”系列部署中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),對(duì)新時(shí)代我國(guó)企業(yè)、高校、科研院所的協(xié)同創(chuàng)新,開(kāi)創(chuàng)合作共贏新局面,提出了新的更高要求,意義非常重大。
公司受托上海某高校助力對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)鍵零件之一的缸蓋進(jìn)行深入研究,探討。
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發(fā)動(dòng)機(jī)缸蓋精度要求高,加工工藝復(fù)雜,加工的質(zhì)量直接影響發(fā)動(dòng)機(jī)的整體性能和質(zhì)量,因此,發(fā)動(dòng)機(jī)缸蓋的加工特別重要,其關(guān)鍵部位氣門(mén)座圈和導(dǎo)管孔的加工更是重中之重。
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公司團(tuán)隊(duì)對(duì)缸蓋進(jìn)行拆解分析,gom藍(lán)光精細(xì)掃描精度可達(dá)0.01mm,通過(guò)逆向設(shè)計(jì),完成缸蓋的數(shù)字化分析,還原原始數(shù)據(jù),供進(jìn)一步分析使用。



思看掃描儀聯(lián)合高校開(kāi)啟打造3D智能制造應(yīng)用示范中心
隨著三維掃描技術(shù)在各行各業(yè)獲得廣泛的應(yīng)用,越來(lái)越多的專(zhuān)科院校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)始開(kāi)設(shè)針對(duì)三維掃描的課程。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)際操作和實(shí)際應(yīng)用,可以提高教育教學(xué)的效率和效果,同時(shí)也能為已有的專(zhuān)業(yè)課程,例如造型設(shè)計(jì),工業(yè)設(shè)計(jì)等提供數(shù)據(jù)支持。
許多高校研究院都有不少針對(duì)三維掃描的科研項(xiàng)目,通過(guò)scan系列三維掃描儀可以方便快捷地獲取各種三維數(shù)據(jù),為高校研究院的科研推進(jìn)提供數(shù)據(jù)和技術(shù)
隨著三維掃描技術(shù)在各行各業(yè)獲得廣泛的應(yīng)用,越來(lái)越多的專(zhuān)科院校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)始開(kāi)設(shè)針對(duì)三維掃描的課程。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)際操作和實(shí)際應(yīng)用,可以提高教育教學(xué)的效率和效果,同時(shí)也能為已有的專(zhuān)業(yè)課程,例如造型設(shè)計(jì),工業(yè)設(shè)計(jì)等提供數(shù)據(jù)支持。
許多高校研究院都有不少針對(duì)三維掃描的科研項(xiàng)目,通過(guò)scan系列三維掃描儀可以方便快捷地獲取各種三維數(shù)據(jù),為高校研究院的科研推進(jìn)提供數(shù)據(jù)和技術(shù)
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